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兴贤路是容东片区南北向主要道路之一。“兴贤”来源于明清时代兴贤里的历史地名，也与广兴贤良相呼应，雄安新区求贤若渴可见一斑。

再次，寄宿制教育还为西藏学生提供了更多发展机会。在寄宿学校中，学生们可以接触到来自不同地区、不同民族、不同家庭背景的学生，从而拓宽他们的视野，增强他们的跨区域、跨文化交流能力。同时，寄宿学校也注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励他们参加各种科技、文艺、体育等活动，从而为其未来发展打下更坚实的基础。

为跨区域协同发展提供参考。区域分工合作有利于发挥各地区比较优势，提高经济运行效率。由于条块分割等体制机制障碍，我国一些地区之间缺乏合理分工，存在重复建设、同质化竞争等问题。京津冀地缘相邻，过去这类问题也较为突出。习近平总书记深刻指出，“要坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，加快走出一条科学持续的协同发展路子来”。从国家战略层面来看，京津冀协同发展意义重大，对其他地区的跨区域协同发展具有借鉴意义和重要启示。一是自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式，加强顶层设计，推进布局调整。二是坚持优势互补、互利共赢，探索建立税收分成合作共享机制、跨流域的生态补偿机制等。三是从体制上深化改革，打破行政壁垒，构建开放的区域统一市场，推动各种要素按照市场规律在区域内自由流动和优化配置，建立区域统筹协调发展新体制。四是从工作方法上坚持问题导向和系统观念，保持历史耐心和战略定力，处理好各种重大关系，如城市建设速度与人口集聚规模、产业转移与产业升级、政府与市场、城市与乡村的关系等，充分体现了遵循客观规律的科学精神。

今年秋天，记者再访延安，这里瓜果飘香，山乡巨变。群众从一棵棵果树上“种出”幸福光景，在一项项改革中尝到民生甜头，深切体会到，我们党践行全心全意为人民服务的根本宗旨，矢志不渝、奋斗不止，兑现了带领人民创造美好生活的庄严承诺。

近年来，安徽按照“分类施策、梯次推进、建管并重”的原则，推进农村生活污水治理，取得了积极进展。“十四五”以来，安徽已争取中央农村环境整治资金9.5亿元。与国开行安徽省分行、农发行安徽省分行等分别签订《共同推动打好污染防治攻坚战备忘录》，制定《支持安徽省农村生活污水治理项目工作方案》，采用“政府主导，企业主体，一体化运作”的模式，推动实施环境治理及产业开发经营。